背景介绍

随着农村流动人口以家庭形式进入城市的比例增加，云南省流动儿童的数量也在不断增多。据不完全统计，截至2011年，仅云南省昆明市在义务教育阶段的流动儿童就超过18万名。这些流动儿童在城市的生活与学习虽然一直受到政府及社会各界的关注，但在近年昆明城中村大拆迁背景下，大部分居住在城中村及城郊结合部社区的流动儿童因拆迁导致的一系列意外事故明显增多。拆迁导致儿童频繁换校带来的学习困难甚至辍学等问题凸显。而城中村社区治安状况不佳，社区基本公共服务体系不健全，导致社区儿童被拐卖的现象也较为普遍。

流动儿童作为新生代的城市市民，他们若无法获得良好的照顾和教育机会，无法享受与城市均等的社区公共服务，就容易导致他们成为城市的边缘群体，难以真正融入城市生活，而缺乏家庭管教、辍学、家庭贫困等因素也容易增加他们被拐卖的风险。如何激发社区以儿童为主体，多方共同参与的社区治理模式，需要社会工作机构和社会工作者在传统社会工作方法基础上进行创新和突破。云南连心社区照顾服务中心作为云南首家民办社会工作机构，在多年社区工作的过程中，探索了通过社区开放日、社区论坛、社区参与式设计及社区组织发育等手法，建立社区多元参与的治理模式。该题为“社区治理——你我同参与、流动儿童影像发声”的小组工作案例，即是我们在流动人口聚集社区组织的儿童参与社区治理的项目活动之一。该活动由专业社会工作者推动，流动儿童共同参与，针对城中村社区普遍存在的安全、拐卖、儿童基本公共空间缺失等问题进行的持续关注和行动。

需求分析预估

流动儿童居住的城中村社区缺乏安全的社区活动空间，儿童在家庭和学校都缺乏参与社区事务的机会。传统福利性的社会工作方法认为，