随着家庭生活水平和教育意识的提高，在城乡教育资源分配不均的背景下，许多家庭因重视孩子的教育而选择陪读甚至异地陪读。在这个过程中，陪读妈妈群体逐渐形成。本次调查针对呼和浩特市某区的陪读妈妈可能遇到的困境和需求进行了系统的分析，以便为她们提供切实可行的社会工作专业服务。

近两年，嫣然基金、壹基金、天使妈妈等透明度较高的专项基金或基金会相继陷入网络曝料或质疑风波，其日常运作和公众信任深受影响。这些质疑已超越信息披露的范畴，将公民教育的问题摆到了慈善行业面前。

“天才妈妈”项目旨在呼应国家乡村振兴战略，立足组织乡村妇女参加非遗传续与生产性保护开发，在乡村振兴中充分发挥妇女作用，促进妇女发展。本文指出，天才妈妈项目致力于动员和组织妇女参与非遗传续以实现脱贫致富，形成了包括市场化产业化思维、赋权增能、合作社模式、互联网运用等在内的工作经验。

70.6%的被调查者产假后按时上班，82.7%的人在原单位工作；87.4%的人认为“当了妈妈，也必须是一个有经济收入、独立的女性”。50.4%的人使用了每天1小时哺乳时间，26.1%的人成为“背奶族”；15.6%的单位有哺乳室。婴幼儿月支出4281.5元，占家庭收入的23.3%。有了孩子，51.1%的人认为生活“变好了”，66.8%的人幸福感上升。她们感到幸...

本文通过对以往农村社工人才培养的模式分析，并结合中国扶贫基金会“童伴妈妈”项目，探讨了乡村振兴背景下社会工作人才培养的新路径和新模式。研究发现，培育服务乡村振兴的农村社会工作人才必须坚持党政主导、社会协同参与的原则，树立以嵌入式教育为理念，以自组织为基础的内部学习网络，以行动学习为规范的“资源-网络式”行动学习OIM模式。该模式可以有效弥补传统乡村振兴人才培...

本文将农村务工者在城市中的贫困分为三个方面：一是在物质（经济）上在城市社会中处于底层地位；二是在制度上受到了政策性的与非政策性（隐性）的歧视和不平等；三是在社会关系方面受到城市主流社会的群体性排斥，同时他们和农村社会之间的纽带也出现了断裂。

母亲是糖尿病儿童家庭护理的主要承担者。一方面，由于职场中普遍存在性别歧视，母亲更可能选择全部或部分地放弃工作，在家中照顾孩子，让父亲在职场打拼；另一方面，由于传统性别角色的影响，女性本来就更多地承担育儿工作，这一差异在儿童患病后大多得到延续和加强。此外，中国家长的育儿模式以专制型和忽视型为主，不利于糖尿病儿童发展出自我管理血糖的能力，从而加大了日常护理者主要...