我国政府根据国家《民族区域自治法》制定了一系列少数民族语言的政策法规。但是随着经济全球化进程不断加快，及我国近20年来市场经济体制的转轨，少数民族语言文字使用发展状况和相应的民族语言政策已经发生了明显的变化。本报告依据我国政府最新的关于民族语言的文件要求，将当前国家调整和实施的新时期民族语言政策规划的内容概括为：第一，民族地区国家通用语言文字的推广和普及；第...

本文主要从语言教育的目标、结构、专业设置、教学语言、内容、教材使用、教学管理七个方面的不同表现来阐述新疆语言教育体系的双向性。

1951年初，我正在重庆大学经济系上学时，因抗美援朝战争已开始，政府号召大学生参军参干，经过思想斗争后，我毅然报了名。原以为经过短期训练后，就可能投入抗美援朝的战斗中去，不料却因国家需要培养东方语文人才，又将我与同时报名的一些同学调到北京大学东语系学习东方语。到北大后，东语系领导让我们各选一种语言，我因为解放前在南京上中学时看过维吾尔族舞蹈家的表演，深为维吾...

1952年春，中国科学院语言研究所即派出以北大教授袁家骅为首，包括韦庆稳、张均如的壮语工作组到达广西，配合广西民委培训干部，并共同调查了南北各地的壮语方言，创制了第一个壮语拼音方案。1954年又正式派出以袁家骅为队长，以罗季光、王均为副队长，包括韦庆稳、张均如、欧阳觉亚、梁敏和吴冠仁等人组成的壮语调查工作队（1956年后改为语言调查第一工作队，罗季光先生调任...

近年来，国内外突发事件频发，不管是自然灾害、事故灾难、社会安全还是公共卫生等，都给人民生活及社会发展带来了严重影响。突发事件的发生如果不能得到有效的应对，轻则影响局部地区的社会稳定和秩序，重则殃及整个国家的安定团结。如何在国际化背景下应对突发事件是政府必须面对的一项重要课题，政府作为国家管理机构的核心，面临着巨大的挑战。因此，各国政府高度重视对突发事件的应对...

在西方的族群关系研究中，“族群分层与流动”是一个传统的核心专题。中国学者开展国内族群问题研究时，也开始借鉴其相关的理论和研究方法，这是完全必要的。但是我们要注意避免“路径依赖”，必须看到西方国家尤其是美国的族群问题与中国存在很大差异，特别是语言和宗教差异。本文提出“族群文化区隔”这一概念，并根据多民族聚居区各族人口比例这一指标提出多种实用性语言组合的“生活语...

亚太地区是当今世界最具朝气和活力的地区，在漫长的历史长河中，人民之间建立起了悠久的传统友谊，人员交流频繁密切，不同文化相互影响融合，成为相互合作的基础。虽然在历史发展过程中，不同国家间也曾出现过一些不愉快的岁月与事件，现在也存在一些分歧、矛盾和误解，但相互开放或合作的愿望远远大于封闭与冲突，相互了解与友好的愿望远远大于隔离与冷漠，这是时代的主旋律。因此，亚太...

语言能力是双语教育研究中重要的核心概念，双语教育的目标之一就是发展双语人的双语语言能力，使其能在两种文化中用两种语言进行交际，本章从语言能力和双语语言能力的概念厘定、西藏自治区教师和学生双语能力调查结果与分析等方面论述西藏自治区师生双语能力问题。