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“学前学普”行动试点作为国家自上而下推动的一项治理行动,既是政府主导、多元主体共同参与的引领型融合治理在语言扶贫领域的体现,也是试点治理的鲜活实践,因此“学前学普”行动试点本身具备一体两面的双重制度意义。试点制在脱贫攻坚的贫困治理实践中事实上得到了广泛运用,比如产业扶贫试点、脱贫攻坚项目库建设试点、脱贫攻坚普查综合试点、脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接试点等。本文...
政策实验是一种独特的治理模式和制度创新方式。西安市作为全国市域社会治理现代化试点城市,自试点工作启动以来,在市域社会治理工作布局现代化、治理方式现代化、治理体制现代化等方面取得不俗的成绩。进入下个阶段,要顺利通过试点工作考核验收,形成新时代具有西安特色的市域社会治理新模式,实现市域社会治理现代化的既定发展目标,还要在凝聚社会认同和价值认同、以基层党建统领基层...
湖北建始县河水坪地区新农村综合发展协会建立已满五年,这是由县委县政府主导、中国社会科学院专家组支持、以当地农民为主体的综合农协试点。试点冲击了现行制度与政策,暴露了体制和制度的大量问题,积累了宝贵的经验教训。本文全面阐释了试点过程和试点工作,梳理了试点中触及的十大问题和处理方式,从中可以窥见当下中国农村社会变革的艰难路程。本文提出,新农协孕育了官民共治共享的...
本文首先介绍了语言扶贫与行动试点的背景,然后介绍了行动试点的顶层设计与政策部署,接着介绍了行动试点的实施基础与发展阶段,最后介绍了引领型融合治理。
行政执法具有系统性和综合性。行政执法严格公正,直接体现着各级政府依法行政的水平和程度,而行政执法及时高效,则直接影响各级政府治理能力的发挥和社会治理的效果。权责交叉、多头执法、多层执法不仅损害了执法的统一性,也降低了行政执法的效率,增加执法成本。攀枝花市盐边县“综合执法试点”工作以基层执法为重心,通过建立由多个部门组成的综合执法机构实现执法权的统一行使,有助...
加强和改进乡村治理,健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系,对促进产业兴旺、实现乡村振兴意义重大。按照党中央、国务院部署和省委、省政府要求,陕西以推进乡村治理体系建设试点示范为抓手,构建体制机制、开展试点示范、探索亮点经验,形成了“积分制+”“清单制+”“网格化+”“数字化+”等具有陕西特征的乡村治理体系建设助推产业兴旺的模式,通过梳理存在的问题,提出要与...
建立“生态农业户”,是有计划、有步骤地以实施“生态农业”这一农业发展战略设想为目标的具体实践方案中的第一步。所谓的“生态农业户”,就是根据资源参加生态农业试点工作的社员户、专业户、重点户。各依自己的劳力、土地、资金、技术和经营管理才能等资源情况,以科学务农和科学管理的新技术(包括生物技术、机械技术、管理技术等)武装起来,有计划、有步骤地进行生态建设,改善绿色...
本文首先介绍了“学前学普”行动试点的直接成效,然后介绍了“学前学普”行动试点的间接影响。
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