本文介绍了孝感市老干部活动中心根据老干部特点和现实条件，活动中心组织、开展了一系列活动，包括：创办老年大学、组织志趣协会、培训活动骨干等。老年活动中心的存在为丰富老年生活提供了重要的平台，但与此同时与面临着活动中心数量少、经费不足、设施老化等问题。

本报告是广东省妇女儿童活动中心工作综述。报告从开展儿童校外教育活动、开展妇女服务、开展家庭教育知识普及以及通过网络平台搭建四个方面来阐述妇女儿童活动中心的工作。

2008年“5.12”汶川大地震的发生，使地震灾区经济、社会、文化遭到毁灭性的伤害。伴之而生的是一大批非政府组织的出现，并给予灾区帮助，创造了许多优秀的扶贫项目。作为重灾区的北川羌族自治县，在地震中损失惨重。经过异地规划重建后，居民们搬进了崭新的城镇，打破了原有的社区居住格局，社区关系重建与社区顺利的转型显得尤为重要。“北川县新川小区社区活动中心”项目就是在...

上海市委在2006年12月20日《关于贯彻〈中共中央构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定〉的意见》中，进一步明确提出深入推进和谐社区建设，为满足社区居民的“三最”利益问题，着重加强社区的“三个中心”，即社区卫生服务中心、社区文化活动中心和社区事务受理中心建设。特别是更加注重社区的群众文化建设，社区文化活动中心成为构建和谐社会与营造人文社区的实事工程，并提出...

2007年云南连心决定将办公室从写字楼搬到城中村，为找到适合开展服务的社区，同事骑着自行车跑遍了昆明的各大城中村社区。在找点选点过程中，大家发现城中村大量儿童聚集在菜市场、街道马路边。他们在路边石头上写作业、嬉戏打闹，他们在安全、照顾、娱乐、学习等方面需要被关注。于是我们选定在流动人口相对密集，少数族群人数较多的伍家堆社区开始了流动儿童服务，成立了以流动儿童...

青少年科学工作室是以校园、社区、校外活动中心等为阵地，向广大未成年人提供科普知识的平台。专题调查发现，该工作室成立于2003年，在政府以及社会各类机构的支持下获得迅速发展。此外，本专题还对工作室取得的成绩和未来工作设想做了概况描述。

“幼儿教育”指社会专门的托幼机构对0～6岁儿童所进行的教育。中国的托幼机构包括幼儿园、学前班、社区活动中心、游戏小组和其他各种流动的幼儿教育机构与组织。其中，幼儿园是中国城市幼儿教育的最主要的组织机构，而学前班是中国农村最主要的幼儿教育组织形式。中国幼儿教育事业发展的道路并不平坦，虽取得了一定的成绩，但幼儿教育事业的整体状况还是不容乐观。

在校外教育行业中，青少年活动中心、公益展馆、青少年宫等作为公益类事业单位接受国家和地方政府在青少年身心健康和素质教育方面的相关任务，及时响应国家号召，落实国家各项方针政策，从而引领校外教育行业健康有序地发展。本研究基于成都市A机构开展薪酬管理优化问题研究，主要聚焦公益类校外教育组织的酬薪管理现状、问题及成因，并结合需求层次理论、双因素理论提出优化路径，希望借...