随着扩招的推进，高校毕业生数量快速增长，当代大学毕业生就业存在结构性失衡，具体表现为初次就业率低，专业设置、招生规模与市场需求脱节，就业准备不足、离职率高，就业期望与现实需求严重脱节。市场需求与高校供应不匹配为问题根本。本文建议，提升大学毕业生的就业能力需从以下方面着手。在国家层面，赋予高校更大的办学自主权，建立以政府行政监督为辅，以市场、高校和社会共同参与...

2008年，教育部与各地方教育行政机构对普通高校招生考试制度进行了适度改革。教育部在明确教育行政部门职责、招生政策与程序的公开性方面有了显著改进。各省教育行政部门在新高考方案出台程序、政府依法规范学校、招生中的平行志愿等方面进行了有效的改革，有利于高考制度改革向公开、公平与公正的目标迈进。

内蒙古自治区推行的“阳光工程”取得重大突破，让高考招生工作更加公开、透明、有效率，对考生产生了深刻影响，对学校、社会也有着非同寻常的意义。尽管如此，内蒙古的高考录取模式仍需要在实践中继续加以创新，更好地为内蒙古的全面发展提供人才支撑和智力支持。

近年来，随着人口高峰向上推移和义务教育普及程度的提高，学生规模的扩张逐步从小学、初中阶段转移到高中和高等教育阶段，教师队伍规模的增长也随之推移到高中和高等教育阶段。2003 年，全国教师队伍除小学教师继续减少外， 普通初中、普通高中和普通高校的教师数量都有不同程度的增长，其中普通高中和普通高校教师增长幅度较大。

北京共有普通高等学校９１所，包括：部委属院校３７所（教育部２５所，其他部委１２所）、市属普通高校５４所（公办３９所，民办１５所）。其中，２１１高校共２６所（全国总计１１２所，北京占２３％），９８５高校共８所（全国总计３９所，北京占２１％）。在校生总人数为８１.４万人（不包括留学生），包括：本科生４６.９万人，专科生１０.８万人，研究生２３.７万人；其中，普通...

本文以西部地区11省区市的普通高校为研究对象，采用实证分析与规范分析相结合的研究方法，制订了西部高等教育现代化指标体系，在广泛收集数据的基础上，利用聚类和因子分析方法，将西部地区划分为4个层次的区域；分析了西部高等教育现代化发展的现状以及存在的问题；有针对性地提出西部4个层次地区高等教育现代化的发展趋势；最后从教育思想观念、教育投入、师资队伍建设等方面提出加...

通过对中国未来劳动力供给趋势的分析说明，在劳动力人口供给减少过程中，计划生育导致的少子化，使家庭更易于集中资金投资于子女的教育。这与中国大学的扩招一起，在提升人口素质的同时，分流了劳动力的供给渠道，加速劳动力从第一产业向第二和第三产业、从国有单位向非国有单位、从中西部地区向东部地区的转移。在这个转移过程中，市场对职业技能劳动力的需求更为旺盛，但对普通高校大学...

2018年，在湖南省委、省政府的坚强领导和教育部的正确指导下，湖南省教育系统深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，积极践行以人民为中心的发展思想，围绕办人民满意教育目标，紧扣促进公平、提高质量两大主题，深化教育领域综合改革，着力推进教育治理体系和治理能力现代化，教育改革发展各项工作步入高质量发展轨道。全省共有各级各类学校2.70万余所...