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排序: 相关度| 出版时间| 更新时间 检索词:“五大”转向     检索到  83160  条相关信息

顺应“人类命运共同体”的发展理念及世界潮流,深度关注国外有关全球治理理论的价值与取向,并从中寻求有益于社会治理的知识养分,对推动中国治理的本土构建、实现从“治理”向“善治”的升级转型,具有特殊的重要性与时代价值。分析认为,在全球治理的“大气候”下,中国治理“小气候”正面临着治理理念、治理手段、治理重点、治理主体、治理目标的“转向;同时,伴随经济转轨、社...

作者:李建军 出版时间:2019-06-01

20世纪80年代末至今,对法律解释(包括司法解释)的研究成为我国法理学界的一亮点。不论是理论法学界还是部门法学界,都对此问题倾注了极大的关注和思考,翻译、发表和出版了不少关于此问题的论文和专著,对法律解释问题的研究也极大地提升了中国法学界尤其是理论法学界的学术水平。本文无意于对中国的司法解释作简单的肯定或否定,而是在回顾中国司法解释在一个“长时段”里所走过...

作者:付子堂 谢宝红 出版时间:2008-11-01
来源:中国人民大学中国扶贫研究院发布时间:2024-02-18
关键字:扶贫 农村扶贫 城市贫困 缓解相对贫困

社会保障的基本功能在于,通过社会共济预防贫穷、减少不平等和增进社会包容。与市场经济正常运行相匹配的社会保障制度安排,还要兼容优化资源配置和促进就业的目标。中国社保体系内含的多轨制,使得公共部门就业者特别是公务员保护过度,农村迁移劳动者特别是其中的非正规就业者保护不足。因此需要通过制度整合,给予所有社会成员适度的社会保护。首先,整合城乡民政部门和扶贫系统,发展...

作者:朱玲 出版时间:2015-02-01

内地西藏班学生升学实行“统一考试、统一阅卷、单独划线、单独录取”的办法为内地西藏班开展素质教育创造了天然优势,但由于对这一优势认识不足以及教学评价方面的误区,素质教育在内地西藏班渐行渐远。开展内地西藏班教学效果评价调查研究,既是内地西藏班教学评价澄清误区、理清思路、找准方向迈出的第一步,也是把内地西藏班素质教育引向正轨的开端,同时对内地普通学校开展教学评价改...

作者:许丽英 出版时间:2014-10-01

总结整本书的分析、论证,可以得出一些具有一定理论研究价值和实践指导价值的研究结论,在此基础上,可以为我国的生态文明建设提供一些具体的政策建议。从本书的研究框架、研究内容、研究方法和研究结论中可以看出,本书所取得的研究成果还是比较丰硕的,研究框架和研究内容颇具系统性和创新性,研究方法颇具综合性,研究成果颇具创新性和实用性。当然,由于笔者研究时间、研究能力有限,...

作者:严耕 出版时间:2023-09-01

本文介绍了晋江由农村社会转向城市社会的情况。首先,阐述了三强、三先、三城的奋斗目标和农业产业化、抓大扶优等战略措施。其次,阐述了乡镇企业走向规模化、高优化、外向化的原因及措施。再次,阐述了农业产业化和综合开发的措施及成果。最后,阐述了科技进步与教育发展的总体思路和措施。

作者:出版时间:2000-01-01

本篇演讲提出,要有效推进新时期的扶贫开发工作, 必须实现四个思维转向:第一,从行政主导思维转向追求导向思维;第二,要从当下发展思维转向综合服务思维, 要从片面强调经济扶贫转向全面开展社会建设;第三,从单向扶贫转向综合扶贫;第四, 要从政府杂乱思维转向政府规律思维。

作者:高刚 出版时间:2016-06-01
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