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2013年国家继续推进义务教育均衡发展和保障教育公平,国家财政性教育投入实现占GDP4%的目标,教育对外开放取得新的进展,现代学校制度建设和政府转型的教育改革起步,教育多元化和学习化社会的格局初现。与此同时,严重的应试教育、学业负担过重等痼疾仍未破解,教育腐败事件频发。中共中央十八届三中全会《决定》再次激活公众对于教育改革的期望,高考制度改革蓄势待发,有可能...
建立健全多元化纠纷解决机制,对于保障人民群众合法权益和促进社会公平正义、和谐稳定具有重大现实意义。在贵州决战脱贫攻坚、决胜同步小康关键时期,各类不稳定不确定因素增多,经济、社会民生等领域矛盾纠纷较多。这暴露出当前贵州在建立健全多元化纠纷解决机制方面创新思维、系统思维、法治思维等不强。宏观而言,建立健全贵州多元化纠纷解决机制,必须坚持系统治理、源头治理、依法治...
一直以来,城市贫困研究的关注点多在政府主导型减贫,对于社会参与型减贫和社会资本的关注相对较少,对官商民三方协同参与的多元化贫困治理模式的研究更为少见。本书运用社会资本与协同治理理论深入探究政府、企业与社会组织共同参与的多元化贫困治理模式,对中国城市减贫政策进行了较为系统的梳理、反思与展望。本章总结全书的主要研究结论,并在此基础上对相关重点理论命题进行讨论,探...
“为你的研究做一个恰当的设计就如同设计一艘好的轮船一样,会有助于安全而有效地到达目的地。”研究设计有助于明确研究的方向和目标,澄清研究的问题和思路,为研究过程提供理论指南和操作指引。本章介绍研究架构、研究方法和资料的收集分析与方法,重点阐述本项研究的概念框架与研究方法。
本文阐述了权利贫困理论、心理贫困理论、文化贫困理论等多元化贫困理论。
本文介绍庆阳农场在产业发展和产业扶贫过程中,首先做到扶贫的精准性,即对扶贫对象进行精准的分类,并运用不同的策略进行帮扶。开展农业科技试验,提高农业生产效率和产品质量。同时逐步开始订单农业的尝试,培育职工和农户的市场主体意识。通过农业培训长效机制的建立提高劳动力素质和经营管理能力。最后对没有劳动能力的帮扶对象进行“一帮一”式的结对帮扶。
本章首先回顾香港贫困救助的历史发展,其次探讨香港贫困救助的体系、特点及其面临的问题,最后分析香港经验对内地贫困救助的启示意义。
目前,在各高校存在着一些辅助性救助政策和措施,成为了国家公共政策及救助体系的有益补充。本部分分别介绍了“绿色通道”政策、心理救助、贫困生自助社团以及其他救助措施。
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