本书以精准扶贫、精准脱贫方略为指导，借鉴要素关联、生计空间、资源配置机制等领域分析范式，依托分属我国不同区域的3个固定连片特困区社会经济调查资料，运用竞争优势理论对于贫困区域发展要素配置机制与竞争优势获取途径进行分析，基于资源传递过程阐释扶贫资源供需主体行为协调性和区际要素流动机制，计量分析贫困区域扶贫资源总量与配置结构及其区域发展带动效应，明确扶贫资源配置...

基础教育公平具有起点意义，是社会公平、和谐发展的基础。近年来，国家把统筹城乡教育资源配置作为基础教育均衡发展的重要突破口。面对公平与效率的权衡，地方政府在将教育资源投往城镇或农村的选择上陷入了两难境地。尤其是在农村人口大量流入城镇的背景下，由于缺乏“可行能力”，部分农村居民不能平等地获取和享受基础教育这类基本的公共服务，这会进一步加剧城乡之间的不公平状况。本...

本书首先回顾了承包制实施以来中国农村土地流转政策沿革的历程、土地流转在不同阶段的发展特征，梳理了土地流转的多重政策目标。其次，本书使用农业部全国农村固定观察点调查数据和中国农业大学在此基础上的补充调查数据，对我国土地流转市场发展的最新情况和特征进行统计描述，并考察当前各项农村土地权利政策的落实情况和农户拥有的土地权利状况。最后，本书采用大量计量经济学的方法，...

《中国教育扶贫报告（2017）》紧紧围绕我国打赢脱贫攻坚战进程中教育领域的扶贫热点与重大现实问题，遵循精准扶贫和优质教育资源建设取向，深入贫困地区，开展实地调研，在充分获取第一手数据资料的基础上，特别关注贫困地区家庭教育和留守儿童关爱服务体系建设，并结合政策分析和专题研究，对我国贫困地区教育脱贫指标体系、县域义务教育师资均衡配置、职业院校教师职业能力发展水平...

中国社会治理大致分成两个部分，一部分是乡村治理，一部分是城镇治理。其实城市和镇的治理还有区别。中国社会治理的根子和出路在乡村。乡村治理总体上属于政治领域，乡村治理研究的意涵多数是在中国政治体制改革，至少是在社会变革。在实务领域，切入乡村治理的路径以环境保护及环境治理为主，并以此来唤醒公民的环境保护意识直至公共权益保护意识。切入乡村治理的另一个路径是减贫，借此...

本书全面系统地总结了云南扶贫的历史经验及取得的重大成就，从产业扶贫、教育扶贫、生态扶贫、易地搬迁扶贫、社会保障兜底、社会扶贫等方面对习近平总书记关于精准扶贫的重要论述在云南的实践作了全面的分析研究；充分展示了云南扶贫工作的经验、成效及存在的问题，深入分析问题产生的原因并针对性地提出了解决问题的对策，对扶贫工作理论研究者和扶贫工作人员具有一定的参考价值。

FPC,也就是“扶贫经济合作社”，是由中国社会科学院发起的小额信贷项目。它的出现开创了中国小额信贷的先河；它的出现更让成千上万贫困农户建立了生产性项目，从此走上了脱贫致富的道路。它是中国小额信贷的先行者，目前却发展滞缓，甚至落后于不少后起之秀；它以独特的魅力吸引着无数农村的有志青年，而又不得不面对员工不断流失的尴尬；它的管理者摸着石头过河，管理经验“很草根”...

改革开放以来，中国的扶贫开发工作取得了举世瞩目的成就，到2004年年底，中国没有解决温饱的农村贫困人口从1978年的2.5亿人减少到2610万人，绝对贫困发生率从30%下降到2.8%。2004年5月在上海召开的全球扶贫大会，对中国扶贫开发工作取得的成就予以高度赞誉。进入21世纪，扶贫开发在构建社会主义和谐社会进程中的地位与作用更加突出和重要。但由于国际、国内...