本文是农村小学生阅读能力发展研究的绪论，首先介绍了农村小学生阅读能力发展研究开展的背景意义，即为何关注农村地区学生的阅读能力发展；其次，说明了本研究的内容结构，即介绍各章节的主要内容。

阅读对一个人的成长、一个国家的竞争力以及人类自身的发展都有十分重要的意义，一个重视未成年人阅读能力培养的国家，其国民整体素质也会相对较高。随着社会经济的全面发展和国民文化水平的不断提高，未成年人阅读能力提升问题引起了业界和学界的广泛关注。本文主要依据全国国民阅读调查数据，量化分析国内未成年人阅读状况，以期对当下未成年人阅读现状，特别是在城乡、年龄上表现出来的...

城市女性阅读调查显示，被调查者平均年龄32.5岁，职业分布广泛，本科及以上学历者占69.2%，月收入3000元以上者占54.6%，已婚者占54.5%，未婚者占43.5%。被调查者采用的阅读方式中，网络居第一，期刊居第二，书籍居第三；84%的女性认为网络阅读不能取代传统阅读；女性最喜欢阅读的内容是生活/时尚(71.3%)，其次是休闲/娱乐、文学/艺术；每周用于...