森林自然教育是建设生态文明和实现可持续发展的创新举措，是四川开展森林生态教育的内在要求，培养一批高素质的森林自然教育体验师是当前自然教育事业的当务之急。本文结合近年四川森林自然教育实践，就如何构建四川森林自然教育体验师的能力体系及关键举措进行了探讨。

本文主要从两个方面介绍了体验文化消费产业。首先，介绍了文化消费的核心。其次，介绍了开采体验成产业。

本文首先介绍了资料分析方法、数据来源、资料分析工具；其次，阐述山地旅游非功用性体验价值解构的过程，揭示山地旅游非功用性体验价值的核心命题；再次，对山地旅游非功用性体验价值的逻辑机理进行情境分析，透视各项山地旅游非功用性体验价值投入和收益的基本内涵；最后，再次审视山地旅游非功用性体验价值，分析山地旅游非功用性体验价值实质。

自然财富是指那些大自然赋予人类的，能够给人带来物质上满足或保障的自然环境和矿产资源。自然财富总体上是大自然赋予人类的，但是人类同样也可通过自身的劳动实现自然财富的创造。自然财富型产业就是围绕自然财富创造而形成的企业群在同一市场上的相互关系的集合。与劳动财富型产业再造是以节约自然财富损耗为目的不同， 构筑自然财富型产业的目的在于实现自然财富的增长。在这种情况下...

山地旅游承载着人类共同的精神价值和情感共鸣，学者重视研究其非功用性内涵。国内外对旅游非功用性研究起步较晚，包括从地理学角度关注山地旅游资源特征和人—山关系，从经济学、管理学角度关注旅游者行为特征等研究路径。本文介绍该研究从方法上配合使用UGC数据及问卷调查获取样本，对山地旅游非功用性体验价值要素体系、体验价值测度及提升优化路径等进行分析，试图探究山地旅游非功...

本文首先提出山地旅游非功用性体验价值 “投入—收益” 模型，将山地旅游非功用性体验价值投入与体验价值收益相勾连；其次，基于体验价值 “投入—收益” 模型的定性比较分析，通过csQCA的引入，揭示山地旅游非功用性体验价值投入与体验价值收益之间存在的复杂因果关系和条件组态；最后，探讨了山地旅游非功用性体验价值收益水平的提升问题。

随着2020年我国脱贫攻坚任务全面完成，人民群众对自然资源的可持续利用、传统生态文化知识应用迈入了新的发展阶段。自然教育作为连接人与自然、人与人、人与自我、人与社会的重要手段，既可以促进生物多样性、自然资源富集山区经济的可持续发展和优秀传统文化传承，又能满足城市居民日益增长的对自然、生态体验的客观需求。本文通过对四川省自然教育发展现状的实地调研、问卷调查、专...

贵安新区位于贵阳市和安顺市接合部，地处黔中经济区核心区，规划面积1795平方公里（其中直管区470平方公里），涉及贵阳、安顺两市所辖4市（区）21个乡镇，现有人口100万，规划到2030年达到260万。新区交通区位优越，生态环境良好，旅游资源丰富，拥有国家级风景名胜区（重点文物保护单位、历史文化名镇）22处，自然资源丰富，拥有2626个山头、14条河流、13...