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排序: 相关度| 出版时间| 更新时间 检索词:自然教育     检索到  59265  条相关信息
所属图书:四川生态建设报告(2018)出版时间:2018-05-01

国家公园是世界自然保护联盟确立的保护地管理体系的重要类型之一,也是世界各国自然和文化遗产有效保护与持续利用的典型管理模式。自然教育功能是国家公园担负的重要历史责任和不可或缺的功能,这是世界各国管理者、学者专家、非政府组织、社会公众达成的长期共识。本报告通过分析祁连山国家公园体制试点阶段自然教育实践活动的现有模式、组织形式等,发现目前祁连山国家公园的自然教育活...

作者:南晓娟 出版时间:2019-12-01

随着2020年我国脱贫攻坚任务全面完成,人民群众对自然资源的可持续利用、传统生态文化知识应用迈入了新的发展阶段。自然教育作为连接人与自然、人与人、人与自我、人与社会的重要手段,既可以促进生物多样性、自然资源富集山区经济的可持续发展和优秀传统文化传承,又能满足城市居民日益增长的对自然、生态体验的客观需求。本文通过对四川省自然教育发展现状的实地调研、问卷调查、专...

作者:凌琴 张黎明 王莉 出版时间:2022-06-01

有关现代化问题的经典研究告诉我们,工业化和城市化是一对相互关联的不可分割的历史现象。这种理论的基本假设是,工业化会促使农村居民向城市迁移。发展研究中的“依赖理论”也似乎印证着这种看法,认为受到中心(都市)制约的“边缘”(乡村)难以摆脱萎缩和长期落后的命运(A.G.Frank,1985)。按照这些理论预设,处于边缘末端的村庄的前景,无疑是暗淡的,终将走向消亡。...

作者:折晓叶 陈婴婴 出版时间:2000-10-01
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贵安新区位于贵阳市和安顺市接合部,地处黔中经济区核心区,规划面积1795平方公里(其中直管区470平方公里),涉及贵阳、安顺两市所辖4市(区)21个乡镇,现有人口100万,规划到2030年达到260万。新区交通区位优越,生态环境良好,旅游资源丰富,拥有国家级风景名胜区(重点文物保护单位、历史文化名镇)22处,自然资源丰富,拥有2626个山头、14条河流、13...

作者:梁盛平 出版时间:2018-06-01

本文基于云南大理地区的乡村教育创新实验的个案研究,以“自然教育”创新实践过程中具有鲜明特征的主体参与路径与范式突破形态为基础,从在地化“自然教育”自在空间的建构、本土化“自然教育”文化场域的营造、乡土社会有机情感联系的复苏以及精英主导的村落公共生活的重建四个方面,将私人教育行为与村落公共活动相联系,在家庭、学校和村庄之间建立基于良性互动的内在平衡,进而重塑村...

作者:孟闪 马雪峰 出版时间:2023-07-01

中国从20世纪90年代末以来,下岗失业问题一直是失业研究和政策关注的重点。近年来,随着大学生就业困难等问题的出现,青年就业问题成为社会关注的热点问题之一。在简要分析中国自然失业率走势之后,本章将主要讨论中国青年失业规模和特征、大学生就业问题,最后提出若干政策建议。

作者:王德文 王美艳 出版时间:2008-10-01

森林自然教育是建设生态文明和实现可持续发展的创新举措,是四川开展森林生态教育的内在要求,培养一批高素质的森林自然教育体验师是当前自然教育事业的当务之急。本文结合近年四川森林自然教育实践,就如何构建四川森林自然教育体验师的能力体系及关键举措进行了探讨。

作者:王蓉 出版时间:2018-05-01
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