2011年，高考改革既在原来的基础上有序推进，又在试点中不断探索，在考试科目、招生方式、录取模式、考试安全和公平公正等方面都有新的进展。高考制度改革影响面大，敏感度高，专业性和政策性都很强，社会高度关注改革方案和自主招生实施过程的公平、公正问题。推进高考制度改革，既需要坚定改革的目标和方向，也需要进行缜密的整体设计，从制度、技术、政策和策略层面统筹考虑，深入...

内蒙古自治区推行的“阳光工程”取得重大突破，让高考招生工作更加公开、透明、有效率，对考生产生了深刻影响，对学校、社会也有着非同寻常的意义。尽管如此，内蒙古的高考录取模式仍需要在实践中继续加以创新，更好地为内蒙古的全面发展提供人才支撑和智力支持。

2008年，教育部与各地方教育行政机构对普通高校招生考试制度进行了适度改革。教育部在明确教育行政部门职责、招生政策与程序的公开性方面有了显著改进。各省教育行政部门在新高考方案出台程序、政府依法规范学校、招生中的平行志愿等方面进行了有效的改革，有利于高考制度改革向公开、公平与公正的目标迈进。

2009年发生的高校招生腐败案件令人触目惊心。本文依据高校招生工作的基本流程，分析了五种类型招生腐败的路径，可见社会转型期权力与金钱在“高利害性考试”中的独特表现。有效遏制和治理招生腐败，需要通过较为全面的教育改革与行政制度改革。而正在制定中的“国家考试法”与教育部出台的《国家教育考试违规处理办法》尚未涉及招生制度、大学制度等深层面的问题。

本文主要从两个方面介绍了揭开中国音乐学院招生黑幕。首先，介绍了站在对立方的角度质疑。其次，分析了调查性报道的平衡原则。

我国社会各阶层之间的差距表现在他们所占有的经济资源、政治资源、文化资源和社会资源等方面，这导致不同阶层的子女所获得的教育资源、提高综合能力的机会存在差异。近年来，除了以高考成绩录取学生外，国内部分高校还采用新的招生模式——631综合评价招生录取模式（简称631模式），即高考成绩占60%、自主考试成绩占30%、学业水平考试成绩占10%的招生模式。本文以中山大学...

分类考试是我国教育改革的又一项重大举措。这项举措并不是要减轻高考压力，而是在更符合考生个人素质的同时，对考生提出了更综合、更高的要求。这也不是中等职业学校独享的机会，而是敦促职业教育向规范化、特色化方向快速发展。