发展农村教育是构建和谐社会和解决“三农”问题的基础工程。农村教育经费短缺，是制约我国农村教育发展的主要问题。我国农村经济发展落后，农村财力严重不足，依靠农村自身力量难以发展农村教育。因此，要重构公共财政体制下的农村教育财政体制。我国实行新式教育已过百年，农村教育经费供给一直由县级政府和乡村自行承担，这虽有一定的历史必然性，但其弊端却一直制约着农村教育的发展。...

这六大城市群已在中部区域经济社会发展中显示出重要的作用，但在经济快速增长的同时，也出现了一些问题，这些问题背后的根源在于中部城市群现行的体制不合理，体制瓶颈已成为阻碍中部城市群快速发展的一块绊脚石。中部城市群急切呼唤体制创新。体制创新有利于更好地调整中部城市群的利益格局，促进资源的合理流动，调动城市间的积极性，推动具有中部特色的城市群快速发展。

中国城市就业制度，从计划安排到劳动合同制，劳动合同制与企业用工自主权，体制外企业劳动关系的市场化，劳动力就业领域的制度分割。国企的减员增效与城市劳动力市场的初建，国企减员增效与就业市场化，城市的就业限制与农民工的草根性流动，蓝领工人的稀缺与“民工荒”的出现。伴随中国人口出生率持续降低，失业问题将更多地体现为结构性失业、季节性失业、摩擦性失业和经济波动性失业。

本文通过对“金信信托停业事件” 的分析，对分业体制下金融控股公司的规制做了分析。文章首先对问题做了概述，然后分析了实际上的金融控股公司———金信信托。根据金融集团联合论坛的定义， 我国各种形式的金融控股集团已经为数不少，这些金融集团形式各异，且大多游离于监管视野之外。以金信信托为例，可以发现在金融控股公司发展中存在以下几个问题。

本文主要是对海峡西岸经济区的体制机制创新的现状与未来发展趋势的分析。文章首先对海峡西岸体制机制改革的现状进行了总结与分析，进而对海峡西岸体制机制改革与创新的未来趋势进行了预测。

1999年以前FPC没有一本正式且统一的《工作手册》。我们知道：体制与制度是企业成功的首要条件，制度问题关系企业的生存、发展。从长期来看，如果制度不健全，一个组织想要获得成功是非常困难的。制度包括两个方面：一是FPC生存的制度环境；二是FPC自身的制度。

遵义市作为贵州省的农业大市，在全省农业发展中具有举足轻重的地位，在推进农业生产经营体制机制创新过程中，一直不断实践探索。同时，遵义市在推进农业生产经营体制创新实践中也存在一些困难和问题，本课题针对遵义市在体制机制创新过程中存在的困难和问题进行系统的分析，并提出可行性的对策和建议。

自清末开始，我国就开始进入国家行政管理体制、财政体制、教育体制近代化的过程。无论是清政府，还是辛亥革命后的北洋政府、国民政府都试图完成以上体制的近代化的发展目标，它们在各自执政的阶段，都在不同程度上推进了近代化的进程。农村教育财政体制是随着教育财政体制的近代化而逐步演进的，虽然在各省区发展不均衡，但初步建立了农村财政教育体制近代化的框架。