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2016~2020年海南省教育扶贫实践模式研究

文章摘要

海南省面对教育扶贫的重要任务,一方面明确提出定目标、定措施、定责任的“三定”精准扶贫目标;另一方面注重控辍保学、优化师资队伍、改薄强基,促进各项政策落地生根。在行动层面,海南省坚持推进教育信息化发展、为贫困生创造出路、发挥中高职院校及普通教育的作用,努力将教育扶贫政策落到实处。在此基础上,海南省形成了特殊群体与特色教育并重以及“扶贫扶志”的特色经验。今后,海南省还必须在实现教育的精准帮扶、实现教育帮扶的协调发展以及构建教育帮扶长效机制三大方面重点发力。

作者简介

海南省教育扶贫研究课题组:课题组组长:曹献坤,海南省教育厅党委常务副书记、厅长,兼省委教育工作领导小组秘书组组长。课题组副组长:李红梅,研究员,高级政工师,海南师范大学党委书记,海南省社会科学界联合会副主席。课题组成员:林强,教授,海南师范大学党委副书记、校长;岳南,教授,海南省教育厅党委委员、副厅长;李燕仪,海南省教育厅党委委员、副厅长;刁晓平,教授,博士研究生导师,海南师范大学党委副书记;李森,教授,博士研究生导师,海南师范大学副校长;刘晋伟,北京大学直属单位党委副书记、档案馆兼校史馆副馆长,挂职海南省教育厅改革与发展规划处处长;韩小雨,海南省教育厅基础教育处(民族教育处)处长;王任斌,海南师范大学党委委员、组织部部长;梁广,教授,海南师范大学教务处处长;符永雄,教授,海南师范大学继续教育学院院长;程叶青,研究员,海南师范大学地理与环境科学学院副院长,国家精准扶贫工作成效第三方评估专家组成员,国家精准扶贫工作成效海南省/广西壮族自治区第三方评估组组长;龚军辉,编审,海南教育期刊社社长;焦贵萍,编审,海南教育期刊社总编;韩阳,海南教育期刊社编辑。