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2018~2020年安徽省教育扶贫实践与创新研究

文章摘要

党的十八大以来,安徽省坚持把教育扶贫作为脱贫攻坚的优先任务,强化组织领导,聚焦重点难点,合力攻坚克难,构建了较为完善的教育扶贫制度体系。教育扶贫的安徽经验主要表现为:其一,精准施策,实现教育扶贫全覆盖;其二,引入社会力量,落实控辍保学;其三,扶贫扶智提质,强智强体多措并举;其四,加强“智慧学校”建设,统筹推进义务教育优质均衡发展;其五,加强师资队伍建设,提升基层教育水平;其六,探索“5个+”模式,多维度推进教育扶贫。在此基础上,指明了后扶贫时代安徽省教育帮扶的发展路径,即实现教育帮扶与乡村振兴战略的有机衔接,构建教育帮扶共同体,找准教育精准扶贫“发力点”。

作者简介

安徽省教育扶贫课题组:课题组总负责人:庆承松,中共安徽省委教育工委副书记(正厅级)。执行负责人:蒋德勤,安徽科技学院党委书记。执笔人:郭亮,安徽科技学院督导员,蚌埠工商学院党委书记;李震,安徽科技学院校长;齐建平,安徽省教育厅财务处处长;姜发根,安徽三联学院副校长;赵慧,安徽省教育厅财务处一级主任科员;肖新,安徽科技学院科研处处长;王伟,安徽科技学院财务处处长;丁景良,安徽科技学院管理学院党委书记;纪文超,安徽科技学院资源与环境学院博士;刘吕才,原安徽省芜湖市无为市扶贫办党组书记;孙志远,泗县县委教育工委书记、教体局局长;韩昌发,原泗县教育体育局扶贫办公室工作人员。统稿人:纪文超。