教育有助于乡村振兴，现如今已实现对贫困学生的精准资助，教育精准扶贫更需扶智，扶贫重在扶教学质量。本文经过对宁德多所中学的调查，总结了宁德教育精准扶贫的对策：精准扶志，树立摆脱教育困境的斗志；精准管理，校长团队做好乡村教学引路人；课题定向，精准提升乡村教师教研能力；弹性设置，建立职称评聘的精准引流机制；拓宽资助，创设尊师重教的多元激励机制；提供舞台，精准展示教学的独有魅力。

宁德教育扶贫研究课题组:课题组组长：魏远竹，教授、博士生导师，宁德师范学院校长。课题组副组长：赵峰，教授、硕士生导师，宁德师范学院语言与文化学院院长。课题组成员：陈成龙，福建省杰出人民教师，特级教师，宁德师范学院兼职教授；肖学平，博士，厦门实验中学校长，正高级教师，特级教师，福建省名校长，全国苏步青数学教育奖获得者；刘飞，厦门实验中学教师。