加入收藏|

您好,欢迎来到减贫研究数据库!

  • 全部
  • 图书
  • 报告
  • 图表
  • 资讯
高级检索
热词推荐:

CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。

5年脱贫7000万,时间紧,任务重,精准扶贫是关键!CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。

5年脱贫7000万,时间紧,任务重,精准扶贫是关键!CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。

江西教育“十三五”回顾与“十四五”展望

文章摘要

“十三五”时期,在省委、省政府的坚强领导下,全省教育系统认真贯彻党的教育方针,紧紧围绕立德树人,全面推进教育事业发展,各项目标任务圆满完成,为“十四五”发展打下了坚实基础。展望“十四五”,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,服务新发展格局,全面落实立德树人根本任务,推动教育高质量发展。

作者简介

江西省教育厅课题组:课题组组长:叶仁荪,江西省委教育工委书记;郭杰忠,江西省委教育工委副书记、省教育厅厅长。副组长:曹伴好,江西省委教育工委委员、省教育厅总督学。成员:戴乐旺,江西省教育厅发展规划处处长;陈时沅,江西省教育厅发展规划处副处长;沈栩,江西省教育厅发展规划处副处长;叶琳琳,江西省教育厅发展规划处四级主任科员。