中小学校安全风险管控机制可以预控学校安全风险、降低事故损失，是维护教育系统安全稳定的重要保障。本文基于风险社会理论、应急管理理论、全面风险管理理论，围绕中小学校安全风险管理的核心问题，全面分析了中小学校面临的安全风险，系统梳理了中小学校安全风险管控流程，并构建了适用于中小学校的安全风险管控机制。该机制包括成立学校安全风险管理小组、制定风险准则、风险点确定、风险控制措施以及持续改进等五个方面。本文为中小学校规范安全风险管理工作、提升安全管理水平提供参考和依据。

吴晓涛:河南理工大学应急管理学院副教授，博士，研究方向为学校安全管理、政府应急管理；

杨颖:河南理工大学应急管理学院硕士研究生，研究方向为学校安全管理。