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覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
历史社会学第三波的发展不仅包括方法论与时间性转向，也内含研究议题的变革。本文从其中一个重要议题——知识研究出发，来讨论这些议题如何体现历史社会学的最新理论内核，并为各自的进一步发展带来了新的动力与可能性。本文重点阐释了知识-权力装置的建构、多元行动者及其场域、知识生产时刻这三个知识研究的可能面向，并回顾了诸多西方学界近期作品来加以阐发。<
郦菁:浙江大学社会学系副教授、博士生导师、“百人计划B”研究员，研究方向为政治社会学、历史比较研究、国家理论、职业与知识社会学。
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