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我国高校“校园无障碍环境建设”现状及对策——以北京大学为例

文章摘要

近年来,随着高校残疾学生数量的显著增加,残疾学生入校后面临的无障碍需求日益强烈。“校园无障碍环境建设”为保障残疾学生平等参与校园学习与生活,营造包容、开放、和谐的校园文化氛围具有重要作用。本文以“北京大学无障碍调查”70672423为例,从出行方面对当前校园无障碍建设的现状进行了描述,发现存在缺乏顶层设计与规划、无障碍设施建设与维护不到位、无障碍环境文化氛围匮乏三个问题。由此,提出增强法规建设、强化顶层设计;加强无障碍设施建设、落实监督机制;发挥文化引领、建设无障碍校园文化环境等解决措施,以期为高校乃至社会“无障碍环境建设”提供参考。

作者简介

索浩宇:索浩宇,北京大学人口研究所硕士研究生,研究领域:无障碍发展规划。

刘尚君:刘尚君,北京大学人口研究所博士研究生,研究领域:无障碍发展规划。