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“组团式”教育援藏案例——日喀则市上海实验学校

文章摘要

上海市响应党中央关于深化东西部扶贫协作的精神,通过“定点组团”的方式对西藏开展教育扶贫,即“组团式”教育援藏。他们以顶层设计提供教育扶贫的系统解决方案,以“七彩课程”为核心把上海市素质教育经验融入西藏地区,以教科研师训整体提升师资队伍水平,以远程教育平台实现沪藏教育资源共享,使学生素质和当地师资队伍能力得到明显提升。

作者简介

张晓颖:复旦大学六次产业研究院青年副研究员。北京大学理论经济学博士后,复旦大学管理科学与工程博士后。主要研究方向:贫困治理、乡村振兴、国际发展。代表作:《生存的逻辑:民营企业在非洲》。

傅欣:傅欣,日喀则市上海实验学校校长。

孙佳佳:孙佳佳,复旦大学社会发展与公共政策学院硕士研究生。