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薄弱学校改造对策研究

文章摘要

薄弱学校的问题由来已久,已成为制约我国义务教育均衡发展的“瓶颈”。山东省经过“全面改薄”工作的推动,其基本办学条件有了不同程度改善,下一步,强化薄弱学校的内部管理成为改“薄”的重点工作。现代科学管理视角旨在通过提高管理效率进而提高生产效率。学校作为完整组织结构,应从提高管理水平入手,不断提高教育质量,努力调动教师的积极性和创造性,进而改变薄弱学校的现实存在问题。

作者简介

郑立群:郑立群(1982~),女,山东沂水人,山东省教育科学研究院副研究员、博士。研究方向:教育基本理论。

胡颖哲:胡颖哲(1975~),女,山东昌邑人。山东省教育科学研究院研究员、硕士,研究方向:成人教育。