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覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
本章从调研准备、调研进入和调研结果整理三个方面分析了如何做一个有价值的农村研究。
张曾:系中国农业大学人文与发展学院农村区域发展专业2014级学生，现为社会学专业在读硕士生。这是2017年1月6日在农村基层党建调研活动动员会上的发言
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