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森林自然教育是建设生态文明和实现可持续发展的创新举措,是四川开展森林生态教育的内在要求,培养一批高素质的森林自然教育体验师是当前自然教育事业的当务之急。本文结合近年四川森林自然教育实践,就如何构建四川森林自然教育体验师的能力体系及关键举措进行了探讨。
王蓉:在读研究生,四川省旅游学校讲师,主要研究方向为生态旅游、自然教育、森林旅游资源开发与保护等。
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