青海省教育综合改革近年来取得了重要成效，学前教育步入西部前列，义务教育均衡发展有序推进，高中教育普及水平不断提高，高等教育服务能力和职业教育吸引力不断增强，民族教育规模持续扩大。在取得成绩的同时，青海教育仍然存在着资源总量不足、教育质量不高、师资队伍整体素质低、结构不合理等突出问题。要实现新时期青海教育改革发展目标，必须进一步增加投入，扩大优质办学资源覆盖面，精准施策，加快教师队伍的更新升级，全面推进教育信息化，提升教育质量。
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鲁子箫:青海教育科学研究所助理研究员，研究方向为民族教育。
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