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国外双语教育实践形态

  • 作者:刘全国 出版日期:2014年10月
  • 报告页数:20页 报告大小:
  • 报告字数:16678字 所属丛书:西藏历史与现状综合研究项目
  • 所属图书:西藏自治区双语教育研究
  • 浏览人数:267     下载次数:0

文章摘要

不同民族之间的语言冲突往往是政治冲突、经济利益冲突或文化冲突的表现。采用语言立法的方式解决或缓和语言冲突,已成为世界上多数国家或地区语言政策的重要内容。

作者简介

刘全国:0 1975年生,汉族,西北师范大学外国语学院教授,博士,硕士研究生导师。先后主持完成国家社科基金项目2项、教育部人文社科研究项目1项、全国基础教育外语教学研究资助金项目1项,共主持和参研各级科研项目20余项。在《外语教学与研究》《民族教育研究》等期刊发表论文20余篇,相关研究论文先后被Multilingual Matters、Oxford University Press等出版社出版的文集收录;出版《三语环境下外语教师课堂语码转换研究》《三语教育与三语教学》等专著、《外事笔译》《翻译学方法论研究导引》等教材、《耐药性》等译著。主要从事多元文化与多语教育、翻译学、教师教育等领域的研究。