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不论在理论还是经验上, 教育都被认为是促进经济增长、 提高居民收入、降低收入不平等的有效手段。 普及基础教育、 扩大高等教育的机会也被众多国家和地区作为公共政策的重要目标。 中国也不例外,改革开放30多年来,政府在教育领域采取了一系列政策措施, 极大地扩大了公共教育的供给。尽管教育的获得中还存在诸多不平等的现象, 但是多方面的数据表明, 中国人口的教育水平在逐渐提高, 以受教育年限衡量的教育不平等程度在下降 , 教育的回报率也在不断提高。
孙志军:
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