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教育公益组织的发展和成长

  • 作者:梁晓燕 出版日期:2010年3月
  • 报告页数:10页 报告大小:
  • 报告字数:8423字 所属丛书:教育蓝皮书
  • 所属图书:中国教育发展报告(2010)
  • 浏览人数:337     下载次数:1

文章摘要

我国的教育类公益组织的发育,始于20世纪90年代,崛起于21世纪,相对仍比较弱小。其功能和主要工作领域可分为公众倡导和公共政策影响、开发和提供多元教育资源、提供教育专业发展与技术支持、支教助学类的志愿者组织、各类公益学校、社会化学习类组织等。它们的活动空间、工作内容正在日益拓展,但也面临如何突破制度性的障碍、提升自己的治理水平和专业能力、建立可持续的工作模式等挑战。

作者简介

梁晓燕:北京市西部阳光农村发展基金会秘书长,主要研究NGO和公民社会建设。