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4.9万余篇学术报告,超过8.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
教育公平是社会公平的重要基础,男女两性间的教育公平更是教育公平的重要内容。本文以2010年黑龙江省第六次人口普查和黑龙江省第三期中国妇女社会地位调查数据为研究对象,深入探讨男女两性的受教育状况。研究发现黑龙江省人口在教育机会、教育过程和教育回报上均存在较明显的性别差异。
郝蕊:郝蕊,黑龙江省妇女研究所助理研究员,研究方向为社会性别与公共政策、社会性别与妇女健康
赵云:黑龙江省妇女研究所(黑龙江省妇女干部学院)副研究员,研究方向为社会性别、社会性别与公共政策、家庭社会学。
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