本书由河南省民办教育协会、黄河科技学院主持编撰，对2018～2019学年河南民办教育的规模现状进行了扫描、梳理和概括，展示了河南民办教育在全国民办教育和在河南全省教育中的分量。本书认为长期以来河南民办教育坚持不变的是教育的社会主义方向和公益性原则，是对教育规律的遵循，是对特色教育的追求；不断变化的是对社会发展的适应，是对现代学校制度的趋近，是对人才培养模式的创新，是对教育方法的不断改革，是在发展中不断解决新的问题，开创新的路径。本书分析了当前民办教育发展的内外部环境和主客观因素并对未来的发展提出了对策建议。

全书由总报告、学段教育篇、现代学校制度建设篇、政策与法规篇、培训与职业教育篇、人才培养篇、党建工作篇、综述篇及附录组成，系统反映了河南各级各类民办教育的基本情况。总报告由河南省民办教育协会课题组撰写，统领全书各篇。总报告认为，河南民办教育要想实现健康发展，必须遵循三个基本原则：一是遵循国家第一的原则，二是服务社会的原则，三是遵循教育基本规律的原则。正是在坚持基本原则的基础上不断革新，才实现了规模和质量的发展。党的十八大以来，河南的民办教育实现了持续发展。从2012年到2018年，民办幼儿园由10362所增加到17293所，6年增加了6931所；在园幼儿由174.04万人增加到300.46万人，增加了126.42万人。民办小学由1344所增加到1865所，增加了521所；在校生由107.18万人增加到162.35万人，增加了55.17万人。民办普通初中由584所增加到819所，增加了235所；在校生由59.13万人增加到90.73万人，增加了31.60万人。民办普通高中由196所增加到299所，增加了103所；在校生由25.98万人增加到41.84万人，增加了15.86万人。民办中等职业学校数量有所减少，由234所减少到170所，但是在校生却由24.28万人增加到26.54万人。民办普通高等学校由34所增加到39所，学校数增幅不大，但是在校生却由28.98万人增加到51.05万人，增加了22.07万人。2018～2019学年，全省民办教育在校生数达到674.90万人，占到全省各级各类教育在校生总数2467.67万人的27.35%。比上一学年的23.25%提高了4.1个百分点，占比超过了1/4。新时代河南民办教育要更加注重自身建设，政府要鼓励支持发展民办教育，加强分类管理，加大扶持力度，使民办教育健康持续发展。

学段教育篇结合全省民办教育的实际，对河南各级各类民办学校的现状进行了分析，从不同的方面提出了对策建议。现代学校制度建设篇重点讨论现代大学制度建设的河南实践问题。政策与法规篇主要分析了分类管理对民办学校的影响。培训与职业教育篇主要就民办教育对河南当代职业教育体系构建的贡献和河南培训教育的现状进行了分析。人才培养篇对民办高校“双师型”教师胜任力模型构建、新时代民办高校人才培养模式、民办应用技术学院产教深度融合道路等进行了探索。党建工作是新的《民办教育促进法》实施以来河南民办教育工作的重中之重，2019年中国民办教育协会确定的70个全国民办学校党建特色项目，河南有黄河科技学院、郑州科技学院、郑州晨钟教育集团、汝州香榭世家幼儿园等学校（机构）入选。党建工作篇发布了全省民办教育党建工作调查报告、民办高校党建工作报告和汝州香榭世家幼儿园红色基因传承教育的调查报告，在一定程度上反映了河南民办教育党建工作的现状。

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