国内外相关研究表明，公众在进行转基因技术安全评价时，更多采取的是社会文化视域。这种社会文化视域的选择是必然的。对于中国公众，主要是从以下社会文化视域展开转基因水稻评价的：风险感知文化层面，“宁可信其有，不可信其无”；政治文化层面，“凡是敌人赞成的，我们就反对，反之亦然”；经济文化层面，传统水稻种植方式受到冲击，新的种植方式贯彻受阻；饮食文化层面，工厂的不如家...

本文进行了态文明视域下县域旅游发展研究。首先，本文指出了生态文明对县域旅游发展提出了新要求。其次，本文介绍了生态文明视域下县域旅游发展模式。最后，本文提出了生态文明视域下县域旅游发展路径与建议。

文化旅游是少数民族非遗传承发展的重要实践形式，非遗传承发展对提升文化旅游的文化竞争力有重要意义，建构文化旅游视域下少数民族非遗传承发展的良性互动机制符合其内在逻辑。本报告以汝城县高滩畲族为例，分析市级、县级非遗在文化旅游视域下的价值认知、资源筛选、转化利用及宣传推广等互动实践，对新时期文化旅游视域下少数民族非遗的传承发展展开学理思考。

本文基于总体性贫困治理体系建构路径的分析，以甘肃省张掖市肃南裕固族自治县康乐镇赛鼎村为样本村案例，从总体性视域（政治、经济、社会、文化、生态文明建设视角下的村庄发展现状）方面分析了赛鼎村贫困成因及其治理现状。

作为一种新的空间组织模式，特色小镇已在全国得到了普遍推广。其中涌现不少成功小镇，发挥了转型升级和区域带动作用，同时也存在不少问题。因此，如何实现特色小镇的可持续发展是需要深入研究的问题。本文先对特色小镇发展历程做了简要介绍，并就学界对特色小镇的相关研究进行了深入分析。文章将研究的重点放在了河北特色小镇建设上，对河北特色小镇发展过程进行了梳理，并就发展现状及存...

民族院校教师教学效能的发展关乎我们民族高等教育的人才培养质量，其结果直接影响国家政治需要的服务和国内民族问题的解决。本文基于课题前期民族院校教师教学效能现状及问题研究，提出民族院校教师教学效能发展中，在宏观层面上优化教师教学效能环境，民族院校应该秉承国家关于民族高等教育发展的宗旨和理念，遵循民族高等教育规律，树立科学合理的教学定位理念，建立完善的教学运行机制...

本文基于总体性贫困治理体系建构路径的分析，以甘肃省张掖市肃南裕固族自治县康乐镇赛鼎村为样本村案例，从行政化视域（包括县域、镇村不同行政层级视角）方面分析了赛鼎村贫困成因及其治理现状。

本文基于总体性贫困治理体系建构路径的分析，以甘肃省张掖市肃南裕固族自治县康乐镇赛鼎村为样本村案例，分别从主体性视域（包括族群、贫困家庭、村镇和县域不同主体对贫困治理的认知和行动）方面分析了赛鼎村贫困成因及其治理现状。