随着信息通信技术的迅速发展，信息化浪潮席卷全球。一个国家或地区信息化发展水平的高低成为衡量其现代化水平、综合国力与国际竞争力的重要标志。在制定面向21世纪的国家发展战略中，推进信息化成为世界各国的首选战略。本章重点阐明社会救助信息化的内涵、层次及影响，分析社会救助信息化水平的测度方法及评价指标。

我们从定义中发现，对于中等收入陷阱测度，长期不能达到高收入水平即收敛到高收入国家群，是一个无可争议的硬性指标，但对于精确把握和测度这个概念尚显不足；而相比之下，“经济增长停滞期”是一个更为重要的指标。后发国家在各个收入阶段滞留时间的长短，关乎其将要分化到哪一个阶段的重要因素，也是其是否能够跨越过中等收入陷阱的重要依据。因此，我们首先要确定区分各个收入阶段的阈...

在阿马蒂亚?森的理论和贫困指标体系出现之前，对贫困的测度是比较简单和直观的，而且也一直没能形成系统的评价体系，当时评价贫困的指标比较单一，较早反映收入分配公平程度的指标是基尼系数，是20世纪初意大利学者科拉多?基尼根据洛伦茨曲线所定义的判断收入分配公平程度的指标。森提出了贫困度量的核心公理。森认为的贫困度量方法应该满足单调性公理、弱传递性公理和核心公理。其思...

本文主要测度我国区域之间的义务教育公平程度，对义务教育公平度测度的指标选择、方法选择、区域选择做详细说明，深入分析义务教育生均经费支出的区域差异，将全国31个省份分为东、中、西部区域，从而进行区域间和区域内的义务教育公平度测度。