本文通过对“6·17”长宁地震后心理援助和心理重建的过程分析和典型案例分析，对各个阶段的心理援助服务、各种不同模式的心理援助以及产生的效果进行分析，与国内外的心理援助和心理重建模式进行对比研究，结合“6·17”长宁地震的特点，分析此次灾后心理援助和心理重建工作的成效与不足，并提出相应的对策建议。

为明晰心理安全契约的相关基本问题，从而为建构、履行和强化心理安全契约提供理论依据，本研究针对组织中客观存在的心理安全契约现象，立足于组织层面，以契约与心理契约的定义为基础，提出安全契约与心理安全契约的定义，并对其内涵进行扼要解析。基于此，界定心理安全契约的相关概念，阐释心理安全契约的特征与功能，并划分心理安全契约的类型。研究发现，心理安全契约是安全管理学、安...

在新一轮基础教育课程改革的今天，农村中学教师因角色的转换，学生学习方式的变革，教育机制的创新，教育岗位的竞争，社会对教师的要求越来越高等原因，各方面的压力加大，心理疾患也日显突出，特别是在经济欠发达，心理健康教育起步较晚甚至还是空白的农村中学教师的心理健康最令人担忧。各级政府、教育主管部门采取一定的必要的对策来应对教师的心理问题，提高教师的心理健康是非常迫切...

残疾人问题既包括物质方面的问题，也包括精神层面的问题。从1980年代以来，残疾人福利基金会、残疾人联合会等组织在解决残疾人物质问题方面取得了有目共睹的成绩，但由于诸多复杂的原因，残疾人的心理问题却始终没有得到残疾人工作者和理论研究者的高度重视。有鉴于此，我们运用国际上通用的精神心理量表、生活满意度量表、自尊感量表、驾驭感量表对广州和兰州1131名残疾人的心理...

简单而言，移民的心理适应，是移民社会适应的最高层次，因为心理适应的结果最终决定着生态移民能否对现有的生存环境和社会角色产生认同，影响着他们能否达到真正意义上的社会适应。这里对生态移民心理适应的考察主要集中在移民对当前居住社区的认同，以及对当前身份的认同。

人的生活是由人的行为和心理支撑的，而心理是个体对于他或她所生活的客观世界综合反映的精神过程（理查德·格里格等，2003：1、3-4）。因此，研究留守妇女的生活也应对其心理给予充分的关注。媒体报道认为，精神压力大和安全感很低是留守妇女所承担的“三座大山”中的两个方面（陈春园等，2005），足见丈夫外出务工对留守妇女的心理感受方面所产生的巨大影响。同时...

在当前广州高速城市化的进程中，城市居民在享受现代化成果的同时，也面临各种各样的心理问题。这些城市社会心理问题的存在，不仅对城市居民自身造成极大的负面影响，也成为广州城市可持续发展中优质人力资源供给埋下的潜在隐患。因此，了解当前广州城市居民存在的主要心理问题，并对政府心理管理的导入路径加以设计，便显得很有必要。

中小学生和教师成为地震灾难中心理受灾最严重的群体。灾后心理援助的规模巨大，影响深远，内容丰富，形式多样。同时，也暴露出很多问题，如缺乏统一组织和培训，灾后复课的策略缺乏心理学依据等。建议加强面对家长的心理康复，加强教职工心理辅导知识和技能培训，加强生命教育，提高心理援助的工作水平。