本书从广告学、教育学和伦理学多个视角探讨了儿童广告的伦理问题。本书以212个电视儿童广告样本为研究对象，从两个层面探讨了儿童广告伦理这一研究论题。在理论层面上，作者主要探讨了儿童广告伦理的理论基础和分析框架的建构，从儿童观教育观、美德伦理、正义论和关怀伦理的理论基础上，构建了包括真实水平、平等水平、关怀水平和成长水平四个方面的具有儿童特色的广告伦理框架。在实...

广告在更广泛的领域里是一个有争议的话题，低级的广告，毒害了人们特别是孩子们的心灵。所以，著名经济学家Prof.Galbraith说：“广告引诱人们把钱挥霍在不必要的东西上。”

儿童广告伦理可以根据儿童广告的真实、平等、关怀和成长的水平进行考量，并且儿童广告的真实情况对其他3个变量的影响很大；同时儿童广告的这4个变量可以通过儿童广告的意图真实等19个观察变量进行评分，这19个观察变量体现了儿童广告不同于一般广告的独特的伦理要求。

为了考察描述性中频率统计的结果是否具有统计学的意义，本书首先进行了单样本非参数检验，经检验，所有变量内部各选项间的差异均为显著性差异（P＜0.05）。

伦理学的观点是我们确立儿童广告伦理的原则和价值立场的基础。伦理学是一门关于美好生活的学问，它关心什么是美好的生活，如何获得更美好的生活。伦理涉及对神学和哲学的理解，以及思想史上对正义、美德、善等概念的讨论。伦理（道德）与社会，伦理（道德）与社会生活、社会历史是内在相关的，受到社会历史发展的制约，具有时代性。当前伦理研究主要体现五种伦理原则：第一，美德伦理学，...