本文所讨论的是流动儿童家庭环境是如何影响他们与城市社会融合的。为回答这一问题，我们将首先回顾有关流动儿童家庭的研究。随后结合问卷调查资料，描述南京市流动儿童家庭的基本情况。接着，对流动儿童家庭的经济社会条件、家庭环境和家庭氛围，以及家庭教育期望、行为与方式进行分析，最后分析家庭对流动儿童社会融合的不利因素。

本章是本书的附录，附录了《家庭环境问卷》（学生）。

本章是本书的附录，附录了《家庭环境问卷》（家长）。

前一章描述了定性研究的设计，包括半结构访谈的内容和策略以及对访谈资料的分析。这一章将论述设计《家庭环境问卷》（FEQ）的过程。FEQ的设计有五个阶段：①对现有相关问卷的评述；②设计问卷；③翻译问卷；④问卷的预调查；⑤问卷的修改和最终定稿。

消费者行为学和消费经济学侧重的是购买型消费和家庭消费经济，而消费社会学虽然并不忽视购买型消费和家庭消费经济，但更加重视消费模式所折射出来的宏观的和深层的制度框架及其对家庭生活质量和消费者的各种相关权利所构成的影响。可见，消费者行为学和消费经济学所说的消费是市场营销意义上的消费，而消费社会学所说的消费则是生活质量和社会质量意义上的消费。

这一章有选择地评述了不同家庭环境维度对孩子学习成绩影响的文献。文献评述包括以下几个方面：家庭结构维度、家庭过程维度、家庭资本维度、发展中国家的家庭背景、中国的家庭背景等。

本文探讨了城市贫困家庭青少年的家庭环境状况。其首先从理论出发分析了家庭经济压力对子女成长的影响。随后根据抽样调查所得结果，总结了城市低保家庭青少年的家庭规模特征、亲子关系状况、家长对子女学业成就的高关注、管教方式及子女承担家务情况。最后在此基础之上提出了针对这一问题的政策与服务建议，其认为应该根据我国国情适当发展家庭政策；运用增权理论，推动积极性家庭维系服务...