本文首先介绍了官方发展援助演变及概念，然后介绍了选题加拿大官方发展援助的原因和意义，最后综述了加拿大官方发展援助研究。

本文主要研究从“科伦坡计划”开始到冷战结束之初（1950～1993年）的这一时期，加拿大官方发展援助的理念与模式、促因与目标及其影响与本质等，旨在以之为例揭示西方中等强国在冷战的背景下参与南北经济关系建构的独特地位。

本文首先介绍了冷战结束对加拿大官方发展援助的影响，然后介绍了马尔罗尼-坎贝尔政府对官方发展援助的改革，最后介绍了后马尔罗尼-坎贝尔时代的加拿大官方发展援助。

本文首先介绍了加拿大官方发展援助的“去冷战化”，然后介绍了“基本需求”理论下加拿大官方发展援助的转向，最后介绍了加拿大官方发展援助的三重目标。

加拿大支持发展性质的对外援助可以追溯到二战后向欧洲提供重建资金。1945～1949年加拿大共为此提供了21.2842亿加元的援助，其中约17亿加元贷款和2.7亿加元赠款给欧洲盟友做了战后救援和重建资金，约7000万加元贷款和预付款（Advances）给了国际重建和开发银行、国际开发协会（IDA）和国际金融组织（International Finance Co...

国际发展援助是国际发展领域实施发展干预的具体实践形式，主要是指国际援助集体——包括多边、双边或私人组织——对发展中国家提供资金、技术或人力等方面的支持性合作活动。通常所讲的国际项目，例如，世界银行、联合国开发计划署、英国国际发展部（DFID）、福特基金会（The Ford Foundation）等一系列多边、双边和民间发展机构所开展的扶贫项目、发展项目等都属...

为深入研究中国对非洲的教育援助，本章在梳理国际发展援助的理论与实践的进程中，厘清教育援助与国际发展援助之间的关系。教育援助是国际发展援助发展到一定阶段的产物，是当今国际发展援助的一种类型。理解教育援助必须知晓国际发展援助的历史，解读教育援助必须借助国际发展援助理论。这就是本章设计的缘由。

本文分析了国际发展援助的方式，国际发展援助方式（Development Aid Fashion）是指国际实现发展援助资源转移的具体运作方式，是沟通援助理念与援助目标的桥梁与路径。根据不同的划分标准可以将国际发展援助方式分为不同的类型。根据援助的动机，可以将发展援助分为战略性援助、发展性援助和人道主义救济援助。