农村学生营养摄入严重不足导致学生营养不良和发育迟缓。这一问题引起了政府、企业和民间等多方面的关注，社会各界纷纷推出旨在改善农村学生营养状况的公益项目。其中，邓飞利用微博平台发起的“免费午餐”计划，产生了广泛的社会反响，吸引了各界的积极参与，并最终促使国家《农村义务教育学生营养改善计划》政策的出台，成为民间与政府良性互动的范例，即民间慈善获得了政府回应，民间探...

改革开放40年来，中国社会和城乡关系发生了翻天覆地的巨变，中国教育取得了前所未有的成就。然而，由各种因素导致的发展不平衡、不充分问题依然存在，农村学生的弱势地位和面貌并没有得到根本改观，留守儿童、随迁子女、贫困儿童、单亲儿童等弱势群体抵抗风险的能力依然不强，控辍保学任务依然严峻，“乡村弱”和“城镇挤”问题依然存在，补短板、兜底线工作依然关键。面向未来，我国应...

本文分析了校长激励方式与农村学生健康、学业的联系。首先叙述了国内外关于人力资本和健康、绩效激励、学生营养健康等方面的研究现状；其次阐述了此次校长激励研究方案的设计、样本选择及数据收集工作；最后通过实证分析、描述诠释等方式对研究结果进行了分析，并提出了政策建议。

（参看第十三篇思想政治工作）

本章是本书的附录，附录了《家庭环境问卷》（学生）。

本文为农村学生发展状况年度（2016）调查调查问卷，包括生命意义问卷（儿童版）、青少年坚毅量表、农村学生勤奋问卷、青少年社会适应问卷（简式版）、学校投入问卷、大学生志愿动机问卷。

边缘学生是指处于学龄阶段、尚未达到法定最低就业年龄、不能享受正常学生权益的学生。边缘学生犯罪具有犯罪年龄小、犯罪类型多但相对集中、团伙作案为主、情绪犯罪突出、不计后果、不惧怕受处罚、累计犯罪次数多、持续危害严重等特征。边缘学生犯罪严重危害着未成年学生的健康成长，危害着他人和社会。如何有效地预防和治理既是实际需要，也是理论需要。四川省社会科学院依据2013年完...

职业教育担负着培养高素质劳动者和技能型人才的重要任务。近年来，一批批优秀的中职毕业生奔赴首都各行各业，为首都的经济发展和社会进步做出了重要贡献。中职学生群体数量庞大、成长成才愿望强烈，中职阶段兼跨升学和就业，这就要求我们勇于改革、善于创新，既要坚持好做法、好传统，更要主动拓展工作空间和创新工作领域，着力提高学生的综合素质和职业能力，提升中职共青团工作的科学化...