中国曾经被看作是一个典型的父权制国家，一些观点认为父权制在中国已经消亡，但是社会性别不平等依然存在。本文认为这种矛盾的结论产生于把性别平等和代际平等两个概念混杂在父权制概念中，没有对这两个维度的变化作细致的考察。对每一个个体来说，他/她既有性别的本质身份，同时又拥有年龄的本质身份，这两个身份都影响他/她在社会上的地位。本文通过对中国城市家庭的研究发现，性别、...

在关注教育机会获得的同时，要关注教育过程与结果。当前，初中毕业成为农民工子女重要的分流点。有的选择继续上高中、考大学，有的选择上职校，有的则直接步入社会，成为打工族。因此，从教育结果的角度来看，农民工子女初中毕业后的出路必须受到足够的重视。本文主要介绍了农民工子女毕业后的走向和对其进一步的思考。