我国人口老龄化问题越来越突出，养老服务需求也逐渐呈现多元化特征。“十三五”规划纲要指出，要“建立以居家为基础、社区为依托、机构为补充的多层次养老服务体系”，提供多层次、多样化的养老服务成为养老事业发展的方向。机构养老作为重要的养老方式，在养老体系中发挥补充作用，兼具福利性与公益性。但在实际运作过程中，公办敬老院在人员配置、场地设计与推进医养结合方面都存在困难...

本研究根据对民办小学和公办初中的问卷调查，发现存在的问题，以中国学生发展核心素养和中国教育发展规划纲要为指南提出了民办小学与公办初中应如何衔接及在这过程中各方的具体责任。民办小学应把公益性作为办学的宗旨，依法办学，在不断提高硬件设施和师资水平的基础上，办特色学校，挖掘和培养学生个性特长，靠内涵求生存获发展，克服急功近利思想，走可持续发展之路。