一直以来，高师院校的公共教育学面临着“教师难教，学生厌学”的尴尬局面。作为教学的主体，教师可以尝试从以下教学策略入手来培养师范生学习教育学的兴趣和动力：一是在观摩教育视频中激发学生产生积极情感；二是在小组试讲活动中引导学生体验教育过程；三是在教育调研实践中帮助学生感悟教育现实；四是在教育案例教学中促成学生养成教育意识。

参与是积极主动的介入与参加，高效有序的公共参与是现代社会的重要特征。培养公民的公共参与意识是中国特色社会主义民主政治建设的本质要求，是实现人民当家作主的重要途径。

公共服务作为专用名词，进入中国人的话语范畴，并且迅速成为备受社会关注的焦点。作为政府治理的模式，强化政府公共服务职能、建设服务型政府已成为我国行政管理体制改革的目标和政府职能转变的重心；作为市场经济发展的持续动力，推进公共服务体制改革，充分发挥政府、市场、社会的功能与作用，已成为完善社会主义市场经济体制，促进国民经济又好又快发展的重要因素；作为社会和谐的保障...

美国公共住房在其发展过程中，先后出现了两个不可持续现象：一、早期大面积、低质量的集中建造，导致很多项目变成贫民窟化；二、随后分散地进行高质量的建造，项目仍然运营不下去。本文以伯克利为例，分析公共住房的第二个不可持续现象。其发生有制度设计方面的不足，如运营与维修经费不足，但更深层的原因在于公共住房不与市场竞争的“残余”（residual）地位。进一步的改革，并...

本文介绍了改革公共养老金，主要包括：一、引言；二、举例说明双支付问题：英国和美国；三、紧缩的道德经济；四、合理化的再分配：未来的代际转移；五、老年养老金的一条“硬”预算线；六、结论。

●公共服务资源分布长期具有不公平性特征，由于制度原因与社会发展滞后，这种不公平性更甚于收入的不公平性。●城乡医疗资源分布的公平性低于收入的公平，而且公平性在下降。我国省际间人均卫生技术人员与病床资源分布具有明显的双“贫乏”特征。养老保险参保率城乡“双低”，参保率城乡比约为4.5∶1，基本养老金人均受益水平的城乡比高于7.5∶1。●国民教育存在严重的起点不公平...

贵州地理标志公共技术是贵州地理标志公共管理的重要内容，主要包括公共检测技术、公共技术标准和公共技术创新等方面。其中，公共检测技术为贵州地理标志产品的质量特色提供科学而合理的数据支撑；公共技术标准为产品标准化、产业化、规范化生产提供具体标准与指标规定；公共检测技术和公共技术标准在地理标志公共技术的应用实践过程中，促进公共技术的创新运用。贵州地理标志公共检测技术...

本章一次介绍了电子政务是提升公共服务能力的战略选择，电子政务提升公共服务能力的主要经验，电子政务提升公共服务能力的发展趋势等内容。