产教融合是在广泛借鉴和吸收发达国家职业教育的人才培养经验，并结合中国实际提出的，是加快现代职业教育发展的重要指导思想。在职业教育整体不适应产业需求和发展的大背景下，多方教育行业的研究人员针对四川省的现状，通过近几年产教融合的成功案例，提出了创新人才培养模式，“多层次”“多元化”和“多维度”的解决措施。

近年来，民办高校认真贯彻落实国家教育发展战略，坚持走校企合作、产教融合的道路，教育教学水平和办学实力得到提升，但在产教深化融合中仍存在诸多问题与困境。实践证明：正确理解产教融合的丰富内涵，坚持“优势互补、互惠共赢”思路，积极构建校企合作的长效机制，大力推进在文化、技术、资源、人员等方面的深度融合，是新时代民办应用技术学院破解发展难题，提升教育质量，办好人民满...

为加快中原崛起，河南省政府提出了“三个体系，一个载体”的战略新思路，在此背景下提出“产城融合”的发展模式。本文分析了“产城融合”对河南经济社会发展的重要意义，在实现“产城融合”中要处理好产业规划与城市规划、延伸产业链条与完善产业配套、政府引导与市场机制、创新硬环境和提升软实力、产业功能与社会功能之间的关系，并就更好实现“产城融合”提出了对策建议。