本章列举了《乡村教师调查问卷》。

中西部乡村小学教师调查课题组于2013年6月至7月在广西融水县、湖北五峰县、云南会泽县和宁夏海原县进行问卷调查。共收回乡村小学教师调查问卷1624份，本章对问卷部分数据进行了汇总。

本文为甘宁青“美丽宜居乡村”建设调查比较，分别对李俊镇中心村与原隆村、丰泽村与老庄村、新坪村与中堡村、洪水坪村与马家营村、这四组村庄进行比较研究，主要从山区“美丽宜居乡村”建设、“美丽宜居乡村”建设中存在不足、经济建设三方面进行分析。此外，在调查走访中发现原驻村和移民新村各具特色，从经济基础、文化底蕴、村庄自我发展能力、村容村貌对其进行比较分析。

本文介绍了洪水坪村“美丽宜居乡村”建设调查情况，从经济建设、人居环境建设、生态环境建设、社会文化建设、民主政治建设等方面对建设情况进行具体分析，调查了村民对“美丽宜居乡村”建设内涵、政策、内容、项目、规划、主体等的认知度，了解村民的建设意愿、参与度、满意度，并对同村民的访谈中了解到的中心村建设中存在的问题如供水和生活污水处理等方面进行反馈。

本文介绍了老庄村“美丽宜居乡村”建设调查情况，从经济建设、人居环境建设、生态环境建设、社会文化建设、民主政治建设等方面对建设情况进行具体分析，调查了村民对“美丽宜居乡村”建设内涵、政策、内容、项目、规划、主体等的认知度，了解村民的建设意愿、参与度、满意度，并对同村民的访谈中了解到的中心村建设中存在的问题如产业发展、供水、生活垃圾处理、生活污水处理、环境卫生等...

本文介绍了原隆村“美丽宜居乡村”建设调查情况，从经济建设、人居环境建设、生态环境建设、社会文化建设、民主政治建设等方面对建设情况进行具体分析，调查了村民对“美丽宜居乡村”建设内涵、政策、内容、项目、规划、主体等的认知度，了解村民的建设意愿、参与度、满意度，并对同村民的访谈中了解到的中心村建设中存在的问题如供水、生活污水处理、公共服务、产业发展等方面进行反馈。

本文介绍了丰泽村“美丽宜居乡村”建设调查情况，从经济建设、人居环境建设、生态环境建设、社会文化建设、民主政治建设等方面对建设情况进行具体分析，调查了村民对“美丽宜居乡村”建设内涵、政策、内容、项目、规划、主体等的认知度，了解村民的建设意愿、参与度、满意度，并对同村民的访谈中了解到的中心村建设中存在的问题如道路建设和生活污水处理问题、基础设施完善情况等方面进行...

本文介绍了新坪村“美丽宜居乡村”建设调查情况，从经济建设、人居环境建设、生态环境建设、社会文化建设、民主政治建设等方面对建设情况进行具体分析，调查了村民对“美丽宜居乡村”建设内涵、政策、内容、项目、规划、主体等的认知度，了解村民的建设意愿、参与度、满意度，并对同村民的访谈中了解到的中心村建设中存在的问题如灾后重建、增加收入、提高生活水平等方面进行反馈。