文章首先介绍了马克思《历史学笔记》的写作背景、内容等。其次，详细分析了马克思《历史学笔记》提供的历史研究的科学方法以及全面理解马克思史学方法论有重要的理论意义和现实意义。

基础教育新课程改革已全面实施，对高等师范院校人才培养提出了新的挑战。当前高师院校历史教育课程必须适应时代和基础教育发展的需要，以培养适应基础教育新课程实施的未来历史教师为目标，加强与深化对应用性实践技能的培养，本文具体内容着重于针对高师历史学专业在教育教学实践能力的培养。

2008年10月底，10名调查员于27日正式前往四川灾区进行实地调查，历经为期17天的农村田野调查和2天的学者访谈，调查组顺利完成了第一次实地调查的工作任务。本文系调查人员所作田野日记。

本文介绍了作者在肯尼亚的所见、所闻、所感。