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人口高质量发展背景下中国流动儿童教育现状、趋势与挑战（2023～2024）
新时代新征程下，数字技术持续发力，儿童的生活和教育发生了很大的变化，我国流动儿童教育也出现了新的趋势。本文基于促进人口长期均衡发展和高质量发展的国家战略部署，以及不断完善的流动儿童和留守儿...
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相似的起源、差异的轨迹与共同的归宿：中国流动儿童学校变迁研究（1990～2025）
文章聚焦于专门招收城市外来人口子女的流动儿童学校这一主体，放眼北京、上海和广州三座代表性的超大城市，从内部运作与外部支撑、历时变化与共时比较两个核心角度展开论述，展现了不同时代背景下此类学...
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流动儿童日常生活中的互联网使用及其相关因素分析
本报告采用问卷调查的方法，对广州及其周边区域的11个流动儿童社区的300名8～12岁流动儿童进行调查，探索流动儿童在日常生活中的互联网使用行为、态度、动机与使用能力，以及家庭、同伴、学校和...
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外卖骑手的子女随迁情况和育儿参与分析——基于M外卖公司的数据
本文以家庭为视角，利用M外卖公司的问卷调查数据，从多个维度、不同层次勾勒出外卖骑手的群体画像，并聚焦于外卖骑手的子女随迁状况以及育儿参与情况研究。研究结果发现，有子女的外卖骑手更注重工作与...
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城市流动家庭的育儿困境及政策建议——以广州市KL村流动家庭为例
随着城镇化进程加快，人口的流动逐渐从以个体迁移为主转向家庭化迁移为主。本研究以广州市KL村为典型案例，通过质性研究方法系统剖析城市流动家庭的育儿困境及其制度性成因。研究发现：在城镇化进程中...
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流动儿童入学经历的质性研究——以杭州某社区为个案
本研究旨在探讨杭州市流动儿童的入学经历。本研究采用政策文本分析和个案访谈的方法，选取杭州市外来务工人员管理、流动儿童入学等相关政策，以及杭州市格子社区的四位外来务工人员作为主要研究对象。研...
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逼仄的腾挪：从戏剧文本看广深流动儿童的教育体验
现有对流动儿童的研究往往将他们视为“对象”，探讨家庭化流动、教育经验、家庭教养等因素对其人力资源、认知能力、学习成效等各个方面的影响。然而，流动儿童并非完全被动地接受流动、学校和家庭带给他...
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广州市城中村流动人口的公共服务需求调查报告
城中村作为中国快速城市化进程中容纳大量流动人口的特殊空间，了解并满足其中流动人口的公共服务需求，对于促进社会公平、维护社会稳定和推动城市可持续发展具有重要意义。本研究基于对广州19个城中村...
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