教育是根本上摆脱贫困和阻断贫困代际传递的重要途径。近年来，国家级贫困县渭源把教育事业摆在优先发展的战略地位，建立健全联控联保机制；控辍保学实现“无一人失学辍学”；及时开展走访帮扶活动；每天实行动态监测；突出残疾儿童就学；落实各项补助政策；着力改善办学条件，有效保障了义务教育的推行，在坚决打赢脱贫攻坚战，努力阻断贫困代际传递方面发挥了巨大作用。

2016年以来，宁夏回族自治区在政策上坚持认真实施学前教育普及提高行动、全面加强义务教育控辍保学和均衡发展、推进普通高中标准化建设、实施职教技能富民和高教质量提升计划，形成横向“全口径”、纵向“全方位”的教育扶贫工作格局。在政策的跟进下，宁夏均衡可持续乡村教育体系初步形成，贫困代际传递得到有效遏止。其中不乏西吉县的控辍保学机制、六盘山高级中学助力教育扶贫以及...

控辍保学，全力阻止贫困的代际传递是稳定实现扶贫对象“两不愁三保障”（不愁吃、不愁穿，保障义务教育、基本医疗和住房）的一个重要目标，也是精准扶贫的一项底线任务。自己愿为董夏村精准扶贫脱贫当好服务员。村支书和驻村工作队员表示，一定千方百计，说啥也不能让孩子辍学。

让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。教育既是贫困的表现和原因，也是扶贫手段和脱贫目标，扶智必将增强孩子们向上向善向好的斗志勇气。对于教育扶贫，各地不仅要从控辍保学、提高教学质量等扶智的层面去实施，还要从“挖掉穷根”的治本之策的高度去谋划。

海南省面对教育扶贫的重要任务，一方面明确提出定目标、定措施、定责任的“三定”精准扶贫目标；另一方面注重控辍保学、优化师资队伍、改薄强基，促进各项政策落地生根。在行动层面，海南省坚持推进教育信息化发展、为贫困生创造出路、发挥中高职院校及普通教育的作用，努力将教育扶贫政策落到实处。在此基础上，海南省形成了特殊群体与特色教育并重以及“扶贫扶志”的特色经验。今后，海...

甘肃省在教育扶贫政策方面，第一，建设教育精准扶贫大数据平台；第二，分类实施教育精准扶贫专项计划；第三，加强贫困地区教师队伍建设；第四，健全与完善学生资助保障体系；第五，控辍保学提高义务教育巩固水平；第六，实施留守儿童教育专项支持计划，以解决贫困地区教育发展最关键和突出的问题。在教育精准扶贫的过程中，形成了西北师范大学“志智双扶”、宕昌县“三校联合、组团推进”...

吉林省探索出“精准资助”“控辍保学”“职教圆梦”“特岗计划”“全面改薄”五位一体教育扶贫优质化路径，并取得了明显成效。省属高校以高等教育专业学科优势为创新动力，点对点扶智扶业扶志，开创了各具特色的帮扶路径，助力贫困地区经济社会发展。吉林省教育扶贫经验表明，教育扶贫工作只有有效统筹各类教育资源，构建多方参与、点面融合、协同推进的教育脱贫攻坚大格局，形成多维度、...

党的十八大以来，江苏省在保障义务教育、资助贫困学生、支持乡村教师和助力脱贫致富等领域不断加强政策支持。统筹调配使用各类资源，扎实做好义务教育阶段学生控辍保学工作，努力改善义务教育薄弱学校办学条件，精准做好家庭困难学生教育资助保障，着力加强薄弱地区乡村师资队伍建设，推进乡村学校信息化快速发展并倾情助力重点帮扶片区经济社会发展。面向“十四五”的教育帮扶新阶段，江...