《中国残疾人事业研究报告（2020～2021）》分为总报告、专题报告、地方报告、附录四部分。总报告全面回顾了“十三五”期间中国残疾人基本公共服务发展历程，总结了残疾人事业发展所取得的成就，分析了残疾人事业发展过程中存在的不足；总报告还分析了“十四五”时期残疾人事业发展的形势和面临的挑战，提出了“十四五”残疾人事业的发展方向和需要重点关注的短板问题。专题报告以...

残疾人是一个规模庞大并具有特殊性的传统弱势群体。根据１９８７年全国第一次残疾人抽样调查，中国内地２９个省、市、自治区共有残疾人５１６４万。其中：听力语言残疾约１１７０万，占１６.７９％；智力残疾约１０１７万，占９.６５％；肢体残疾７５５万，占７.１６％；视力残疾７５５万，占７.１６％；精神残疾占１.８４％。从１９８７年至２００６年约２０年，由于人口增长与人口...

残疾人体育是中国残疾人事业的重要组成部分，是残疾人全面融入社会、实现人权的有效方式。在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，在中国已经全面建成小康社会，阔步迈向全面建设社会主义现代化国家新征程的发展阶段，中国残疾人体育事业蓬勃发展，成为残疾人全面享有政治权利、经济权利、社会权利、文化权利的重要标志。在此背景下，《残疾人蓝皮书：中国残疾人事业发展报告（2021）...

•权威报告：《中国残疾人事业研究报告（2018）》由中国残疾人联合会组织编撰。•智库报告：总报告分析了2017年中国残疾人事业的发展现状、面临的机遇和挑战，提出了未来发展的建议。组织篇分析了中国残联组织、中国残疾人福利基金会的发展现状和问题，提出了改革建议。健康篇分析了残疾预防和残疾人康复服务、工伤预防和工伤康复、残疾人体育和残疾人健康政策的发展现状，并提出...

2019年是新中国成立70周年，中国从国情出发，走出了一条具有中国特色的残疾人融合教育发展道路。特别是十八大以来，围绕学生“进得去、留得住、学得好”，以两期“特殊教育提升计划”为部署，以《残疾人教育条例》为核心，衔接各项具体政策，覆盖全学段，架构政府、学校、家庭和社会，共同推进融合教育发展。2015年，教育部确定了37个国家特殊教育改革实验区，其中22个开展...

本书对连片特困地区5个县的残疾人及其家庭进行了问卷调查和个案访谈，对连片特困地区残疾人及其家庭的贫困现状进行了描述，分析了影响残疾人及其家庭贫困的原因，并对残疾人的人力资本、家庭住房、社会排斥等问题进行了研究。在分析了连片特困地区残疾人反贫困形势的基础上，提出了完善残疾人反贫困政策的措施。

本书从动态权力分析视角，以桥村的征地事件为例，探讨了在新政策环境下，农村权力关系结构的变化，并进一步揭示了这种农村权力结构变化所反映的农村微观治理过程的改变。在经验研究的基础上，作者试图脱离具体个案，尝试性探究宏观规则的改变如何引发农村治理的变化。本书为管窥我国的农村社会治理提供了一个独特、有效的研究视角，也对理解转型时期的农村治理及和谐社会的构建具有一定的...

本著作在全面建设小康社会和社会主义新农村的背景下，借鉴国外社会保障制度的有益经验，在国内已有研究的基础上，从经济社会发展角度，对中国农村社会保障情况进行系统剖析与研究，从理论上和农村经济社会发展的实际，分析了建立和完善农村社会保障制度的必要性和可行性，并对江苏省现行农村社会保障制度的主要内容进行了研究，提出了建立和完善农村社会保障制度的总体思路和具体对策，为...