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2015~2020年中国沿海县域海岛教育扶贫调查报告

文章摘要

地理位置和自然条件等因素使县域海岛成为沿海地区相对贫困地区。本文通过对拥有海岛较多的浙江、福建、广东、山东、辽宁和广西六省区海岛教育扶贫工作的调查,发现各省区均将海岛列入本省区教育扶贫的主要区域,制定相关政策,加大投入,采取多种措施开展各项具有特色的教育扶贫工作并取得最终胜利。各省区在海岛教育扶贫过程中,根据实际情况,因地制宜开展工作,涌现出众多典型案例,成为全国县域海岛教育扶贫的缩影。进入后扶贫时代后,海岛教育应顺势而为,将教育的振兴纳入海岛振兴的总框架,并且采取更加有效的措施,将海岛教育提升到一个更高的水平。

作者简介

岭南师范学院“中国沿海县域海岛教育扶贫调查”课题组:课题组负责人:兰艳泽,岭南师范学院校长。课题组成员:崔青,广东湛江市人民政府副市长;苏古发,岭南师范学院副校长;李更盛,湛江市教育局局长;周立群,岭南师范学院教授、教务处处长;李斌辉,岭南师范学院教授;许抄军,岭南师范学院教授;刘锴栋,岭南师范学院教授;李建艺,湛江市委农村工作办公室常务副主任;尹宁伟,岭南师范学院副教授;黄桦,岭南师范学院副教授;招祥平,湛江市教育局调研员。