本章所讨论的是流动儿童家庭环境是如何影响他们与城市社会融合的。为回答这一问题，我们将首先回顾有关流动儿童家庭的研究。随后结合问卷调查资料，描述南京市流动儿童家庭的基本情况。接着，对流动儿童家庭的经济社会条件、家庭环境和家庭氛围，以及家庭教育期望、行为与方式进行分析，最后分析家庭对流动儿童社会融合的不利因素。

第一节 研究回顾

研究流动儿童在城市社会的融合，无论如何也不能忽略家庭对流动儿童的重要影响。这一重要而特殊的议题，在学术界是通过家庭对儿童影响的研究而提出的。可以这样认为，流动儿童家庭的社会学研究，是儿童与家庭关系研究的一项子课题。

理论依据

（一）家庭对儿童的重要性

“家庭是以婚姻、血缘和收养关系为基础的一种社会生活组织形式。家庭是社会的细胞，是社会生活的基础，是组成社会生活的基本单位。家庭是一种生命生产的特殊的社会生活组织形式。家庭的自然属性在于它是以两性结合和血缘联系为其自然条件的。家庭主要依靠婚姻血缘关系，担负其他社会组织所不可能具有的职能。”（彭立荣，1988：152）家庭成员之间有着长期的责任感，彼此提供情感上和物质上的支持。家庭是一个系统，其中每个成员都有特定的角色和功能，他们彼此依赖、互相影响，每个成员的变化都会影响到家庭。

儿童要从“自然人”成长为“社会人”，必须要经历社会化过程。在个体适应社会生活的整个过程中，个体将社会文化内化，习得其群体和社会规范对个体社会角色的期望、价值观和行为模式。社会化过程贯穿人的一生，但是，儿童时期的社会化对个体自我观念的形成具有重要的作用。“自我”是个体对自己的存在及存在状况的觉察，是自我认同身份的核心和前提。

家庭是儿童出生后接受社会化