缩写列表

　　　　　　CEC 英国剑桥教育咨询公司

　　　　　　DFID 英国政府国际发展部

　　　　　　GBEP 甘肃基础教育项目

　　　　　　PCE 教育的潜在成本

　　　　　　PMO 项目管理办公室

　　　　　　SDP 学校发展计划

　　　　　　UK（大不列颠）联合王国

　　　　　　UNESCO 联合国教科文组织

　　　　　　UNICEF 联合国儿童基金会

摘要

1999年12月，在甘肃省临夏州的四个贫困县，GBEP（甘肃基础教育项目）开始启动。它的总目标是：在甘肃，尤其是在这四个贫困县，提高儿童入学率，增加儿童完成小学、初中教育的人数，并且减少教育体制中的不公平现象。在总目标的框架内，该项目特别关注女童、贫困人口和少数民族。按照最初的设计，该项目的周期是五年，但是在2002年，该项目的周期被扩展到六年，也就是延续到2005年12月。

许多孩子或者根本就不入学，或者在完成基础教育前就中途辍学，原因之一是他们的家庭认为学校教育所带来的经济负担太沉重了。这份报告提供了这四个县的经济负担数据，并介绍了GBEP减轻这种负担的方式。对于最贫困家庭的经济负担，该报告给予了特别的关注。

这份报告重点关注的项目组成部分之一，是“两个承诺”。这是由政府做出的承诺：第一是增加对教育的财政拨款总量，第二是增加对公用经费的财政拨款。

这份报告重点关注的第二个组成部分是助学金计划，该计划主要是对小学、初中的贫困学生，尤其是女童和少数民族儿童提供帮助。GBEP同时也为部分初中女学生提供寄宿补助。正如该项目的其他组成部分一样，这项计划不仅仅是要减轻贫困家庭的经济负担，降低负担本身也是它的目标之一。

这份报告关注的其他组成部分包括：